Доступно

Видеокурс Ирины Гулыниной- Импровизация и Подбор по Слуху

Тема в разделе "Курсы по музыке", создана пользователем Fisher, 5 мар 2015.

Тема найдена по тегам:
Цена:
5250р.
Взнос:
115р.

Список участников складчины:

1. Fisher
2. Илья_82 3. miysha
Тип: Стандартная складчина
Оцените эту складчину: /5,
  1. 5 мар 2015
    #1
    Fisher
    Fisher Организатор
    Видеокурс Ирины Гулыниной- Импровизация и Подбор по Слуху
    Курс для тех, кто уже умеет играть (пусть не идеально, но не одним пальцем).
    И играть чужое — уже неинтересно. Хочется сесть — и сыграть своё!
    Музыку про свои чувства, про то, что вас окружает.
    Как выразить себя через музыку — вот о чём этот курс.

    В комплект входят:
    • ПОЛНАЯ видеозапись с занятий по импровизации (группа 8 ноября—27 декабря 2009, длительность — 24 часа, на 3-х DVD.
    • Методическое пособие по всей музыкальной теории курса — понятным языком: как построить аккорды, как они друг с другом согласуются, как на имеющиеся аккорды написать мелодию, как придумать ритм... Разжёвано всё до мелочей.

    Продолжительность курса: 24 часа.

    Программа курса:
    Блок 1. Как устроена музыка
    • По какому принципу пишется и импровизируется музыка. С чего начать — мелодия, аккорды, что-то ещё?
    • Планирование импровизации. Аккордовые последовательности — «сетки». Какие бывают последовательности, как их строить. Как связаны сетка аккордов и стиль музыки.
    • Если аккорды есть, как придумать мелодию. Как связаны мелодия и аккорды.
    • Типы движения мелодии. Как написать интересную, выразительную мелодию (а не попсу, которая «долбится» на нескольких нотах).
    • Выбираем ритм. Какие бывают ритмические рисунки. Как выбор ритма повлияет на характер музыки.
    • Сложные аккордовые последовательности и ходы. Тритоновые замены, пониженные и повышенные ступени, доминанты к субдоминантам и переходы в другие тональности. Пишется страшно, звучать будет гораздо интереснее банальных аккордов.
    Блок 2. Выразительность и передача эмоций
    • Как музыкой передать настроение, нарисовать «картину» для слушателя. Какие параметры влияют на результат.
    • Разбираем по полочкам всё, что влияет на выразительность музыки — и гармонию, и мелодию, и ритмический рисунок, и высоту, и тембр — с точки зрения ЭМОЦИЙ слушателя. (Хочешь написать про зелёную тоску — возьми эту связку аккордов. И такую мелодию. Захотел написать лёгкое, прозрачное, хрупкое счастье — вот ту...)
    • Выбор тональности в соответствии с ситуацией и эмоциями, которые вы хотите передать. До мажор — копаем картошку или танцуем на балу?
    • Прогулка по музыкальным стилям. Как «закосить» под какой-то стиль, что и как нужно учесть: форму, тональности, характерные ритмические рисунки, ходы в мелодии, аккомпанемент и т.п. Хочешь изобразить что-то похожее на на сонатину Гайдна или ирландский рил? Пожалуйста.
    Блок 3. Музыкальные формы. От хаоса к порядку
    • Музыкальные формы и планирование произведений. Есть чашка, есть тарелка, а есть ваза. Есть и ряд музыкальных форм. Музыка без формы — невнятный бред, «поток сознания». Ваша музыка приобретёт структуру. Можно будет сказать: вот пошла тема А, а вот пошла тема Б.
    Блок 4. Интересный аккомпанемент
    • Основные виды аккомпанемента: аккорды, бас + аккорд, арпеджио. Аккомпанемент для разных размеров. Особенности построения аккомпанемента: что будет звучать, а что нет, и почему.
    • «Вкусные» басовые ходы в левой руке.
    • Аккомпанемент как изобразительное средство. «Мы идём в поход»? Совершенно определённый аккомпанемент. Танец? Есть варианты! И для лирической пьесы аккомпанемент тоже только свой подходит.
    И само собой:
    • В течение всего курса занятий — подбор по слуху и анализ. Взяли песню — разбираем и записываем на доске структуру, аккордовую сетку, а потом подбираем и пишем саму мелодию. Подбирать станет легко, в чём-то даже скучно.
    Продажник:
     
    Последнее редактирование: 21 мар 2017
    5 мар 2015
  2. 21 мар 2017
    #2
    Fisher
    Fisher Организатор
    Доступно для покупки.
     
    21 мар 2017