​

ЧТО ТЫ ПОЛУЧИШЬ

1. Узнаешь, где искать вдохновение и идеи для фильмов
   
   
2. Поймёшь, как выбрать свой жанр кино
   
   
3. Узнаешь, с чего начать работу над сценарием и как почувствовать художественную свободу на площадке, импровизируя и меняя изначальный замысел
   
   
4. Поймёшь, как создавать эстетику фильмов и формировать художественный стиль картины
   
   
5. Узнаешь, как снимается кино с глубоким замыслом
   
   
6. Поймёшь, как создать уникальный и узнаваемый стиль в режиссуре
   
   
7. Узнаешь, как собрать команду, контролировать съёмочный процесс и работать с актёрами

ПРОГРАММА КУРСА
19 УРОКОВ

• Вводный урок
  
  Вступление
  
  Этот урок можно посмотреть бесплатно после регистрации
  
  
• 1 урок
  
  Профессиональное становление
  
  На какие вопросы режиссёр должен ответить себе в начале пути • Главное правило режиссёра • Почему важно не бояться больших замыслов и масштабных задач • Как сохранять свои силы и веру в профессию
  
  
• 2 урок
  
  Какими качествами должен обладать режиссёр
  
  Что должен развивать в себе режиссёр • Упорство и верность принципам как главные качества режиссёра • Почему режиссёр должен следовать материалу, отчасти импровизируя • Что может помешать стать интересным режиссёром
  
  
• 3 урок
  
  Как создать фильм с глубоким смыслом
  
  Когда стоит выбирать злободневные темы и делать соционаправленное кино • Почему в кино важно говорить об одухотворённом человеке • Вечные темы в кино: как правильно воспроизводить канон
  
  
• 4 урок
  
  Жанры кино
  
  Разница жанров и их специфика • Как выбрать жанр для съёмки фильма
  
  
• 5 урок
  
  Поиск своего стиля в кино
  
  Как раскрыть свой потенциал • Как мастер раскрывает потенциал режиссёров в своей школе • Стиль в кино как влюблённость в сюжеты и судьбы людей • О бесстрашии режиссёра перед временем
  
  
• 6 урок
  
  С чего начинается создание фильма: с идеи или формы
  
  С чего начиналась работа над фильмами мастера • Почему важно проводить подробный анализ идеи и будущего изображения • Как картину может спасти блестящий финал
  
  
• 7 урок
  
  Как преодолеть кризис идей
  
  Как с отсутствием идей мастер справляется в своей школе • Как формировались темы у мастера • Почему нельзя долго работать только с одной идеей • Кино как социально-технологическая профессия • В чем заключается главная борьба режиссёра
  
  
• 8 урок
  
  Как появляется идея
  
  3 шага в работе над идеей фильма • Как работать с сюжетом со сложным конфликтом • Стоит ли начинать с сюжетов, основанных на собственном опыте • Как не потерять веру в себя
  
  
• 9 урок
  
  Работа над идеей
  
  Погружение в детали и ресёрч • Честность рассказчика как главное правило хорошего сценария • Как раскрывать героя
  
  
• 10 урок
  
  Зритель тогда и сейчас
  
  Два типа зрителей в кино • Об идеальном зрителе
  
  
• 11 урок
  
  Каким должен быть сценарий фильма
  
  Сценарий как ресурс художественных и пластических решений • Как меняется сценарий во время съёмочного процесса
  
  
• 12 урок
  
  Сотрудничество с инвесторами и продюсерами
  
  Советы по работе с продюсерами • Как избежать ошибок в общении с инвесторами и продюсерами
  
  
• 13 урок
  
  Работа с командой
  
  Какими принципами руководствоваться в подборе команды • Как найти компромисс в работе с командой
  
  
• 14 урок
  
  Работа с актёрами
  
  Как выбирать актёра на роль • Частые ошибки в работе с актёрами • Как работать с актёрами на площадке • Доверие и взаимоуважение как главные ценности в работе с актёрами • Как работать со сложными актёрами
  
  
• 15 урок
  
  Как формируется художественный стиль картины
  
  Как мастер формирует художественный стиль картины • Два шага к формированию художественного стиля • Как решается проблема времени в кино • Как формируется эстетика фильма: краски и костюмы
  
  
• 16 урок
  
  Отражение национального характера в кино
  
  Насколько важен национальный характер фильма • Как национальный характер влияет на атмосферу фильма • Как снимать кино на другом языке
  
  
• 17 урок
  
  Наставник и педагог
  
  О разнице между педагогом и наставником • О взаимоотношениях педагога и ученика • О взаимоотношениях наставника и подопечного • Как мастер обучает своих учеников • Каким должно быть русское искусство
  
  
• 18 урок
  
  Бонус-урок. Современный кинематограф
  
  
• 19 урок
  
  Заключение