​

How to Teach Listening
Как укротить аудирование?
Длительность курса - 28 часов
Ученики считают аудирование самым сложным навыком. Они впадают в ступор или панику, если слышат кого-то, кроме учителя, сопротивляются и просят изменить задание. Так происходит, потому что преподаватели:

Спойлер

Не различают аудирование как инструмент и аудирование как навык – считают, что достаточно давать инструкции на уроке на английском (и это будет аудированием).

Не могут преодолеть психологический блок студента и помочь ему справиться с внутренними ограничениями.

Не догадываются, что зачастую проблема с аудированием исходит из проблем с произношением и интонацией: ученик не может услышать то, что не может сказать сам.


В результате обучения вы научитесь преподавать аудирование легко и уверенно
Сможете быстро подготовить урок по аудированию с любыми материалами
Получите алгоритм для преодоления психологических блоков у учеников
Научитесь подбирать задания для обучения любому типу аудирования

Программа курса:
1 Блок - Типы аудирования
Аудирование как коммуникативный навык
Типы аудирования – разбираем на реальных примерах:

listening for gist
listening for specific information
listening for detail
inferring
listening for pleasure
разные типы аудирования. Как различать, если задания звучат одинаково
Эффективные упражнения для каждого типа
2 Блок - трудности при обучении аудированию и пути их решения
Решаем проблемы на уроке аудирования
Работаем с limiting beliefs
Делаем урок по аудированию эффективным
Смотрим фрагменты уроков с problem-solving
Учимся адаптировать материал под ученика
3 Блок - учимся создавать урок по аудированию
Учимся давать инструкции к заданиям и проверять выполнение
Знакомимся со стадиями урока по аудированию и их целями
Тренируемся самостоятельно собирать урок по аудированию
Работаем с аутентичными материалами (отвечаем на вопросы: «Как адаптировать?», «Как использовать с низкими уровнями?»)
Рассматриваем два полных урока по аудированию
Анализируем шаблон плана урока