​

Мы знаем, как сильно волнуют родителей эти вопросы! Поэтому обсудим, как соотносятся друг с другом эти понятия.
Что нужно, чтобы одно другому не противоречило?

Обозначим акценты воспитания для разных возрастных периодов, учитывая закономерности развития психики и головного мозга ребёнка.

• Чем плохо "раннее развитие"?
• Как быть "достаточно хорошим родителем" для своего ребенка?
• Как эти процессы влияют на становление образа "Я" ребенка и границ его личности?
• Какое место в процессах обучения и развития занимает нейрокоррекция, и всем ли она нужна?
• Постараемся сформулировать основные правила воспитания!

запись прямого эфира