​

Чуткие родители часто задают себе вопрос: а мой ребенок точно счастлив? Он сам в доверительной беседе может ответить, что нет, не очень. Это открытие кажется несправедливым итогом. Ведь мы так много делаем для детей. И что теперь толку, что он хорошо одет и учится? Давайте разберемся в теме детского счастья на лекции психолога Катерины Мурашовой.

Поговорим об эволюции понятия «счастливое детство»: что вкладывают в него разные люди и разные культуры? Что конкретно нужно ребенку в разные периоды его взросления? При каких условиях он будет вспоминать свое детство как счастливое? Есть ли какие-то конкретные составляющие этого чувства? Катерина Мурашова считает, что в поисках рецепта счастья нужно говорить о практическом опыте:
Рассмотрим на примерах из моей практики и практики коллег-психологов самые разные варианты «счастливого детства» и их исходы. Попытаемся выделить гармоническую составляющую из всего спектра. Получится или не получится — зависит от вас.

Приходите, и мы попробуем вместе. Как всегда, я не знаю однозначно правильных и окончательных ответов. Но любое совместное размышление и разговор на такую важную тему всегда конструктивны.