​

Главная цель игр, представленных в этом сборнике, развитие тактильных ощущений ребенка. Игры универсальны, проверены на практике. Однако, каждую игру можно и нужно адаптировать под ребенка, с которым Вы играете. Играя, всегда наблюдайте за ребенком, за его реакциями.

Данные игры можно использовать как самостоятельные включения в досуг ребенка, включать как элементы сюжетной игры (например, «Путешествие в лес»), так и в спортивные лабиринты. Играя, вы всегда следуете за ребенком, за его реакцией, готовы по ходу игры поменять сюжет, время и область стимулирования и даже, возможно, сам стимул.

Как играть? Каждая игра имеет следующую структуру:

1. Название
2. Варианты оборудования
3. Ход игры
4. Варианты инструкции.
5. Дополнительная информация, мои комментарии.

Варианты оборудования, ход игры и варианты инструкции – эти пункты пластичны. Т.е. Вы можете их видоизменять, привносить свои задумки и всячески адаптировать под свои цели. Для «грязных» и «мокрых» игр, с использованием краски, воды, песка, пластилина, лизунов и прочее, продумайте заранее:

1. Зону игры.

Она должна быть застелена пленкой, убраны все посторонние материалы, Вам должно быть легко ее убирать. Либо такие игры Вы ставите в конце своего занятия. Так же продумайте, КАК и ГДЕ Вы будете очищать ребенка.

2. Одежда ребенка.

Я ОЧЕНЬ люблю «грязные» и «мокрые» игры. Поэтому я всегда предупреждаю родителей, что на мои занятия дети приходят в удобной и не нарядной одежде (которую не жалко испачкать), а так же родители всегда приносят сменную одежду.

300 рублей