​

В программе:

1. Психология нормального и отклоняющегося развития. Методы клинико-психологической диагностики пациентов детского возраста. Развитие в норме и патологии. Основные виды дизонтогений и их влияние на формирования высших психических функций, эмоционально-личностной сферы ребенка. Методы клинико-психологической диагностики пациентов детского возраста;

2. Дифференциальная клинико-психологическая диагностика пациентов детского возраста. Основные признаки отдельных видов дизонтогенеза ребенка и критерии их определения по результатам проведенного исследования. Критерии подбора методов и методик. Организация исследования. Структура психологического заключения;

3. Основы семейной психотерапии. Основные представления о семейной психотерапии: границы семейной системы, критерии их определения; динамика семейной системы: семейные кризисы, структура семьи, функции семьи, семейные механизмы; техники диагностики и коррекции семейной системы, мишени семейной психотерапии в работе с идентифицированным пациентом;

4. Организация клинико-психологической помощи. Организационно-технологические аспекты медико-психологической и клинико-психологической помощи, клинико-психологические мероприятия с сотрудниками медицинских учреждений, клинико-психологическое обеспечение потребителей медицинских и социальных услуг: психодиагностика, интервенция, профилактика.