​

90% дипломированных психологов в той или иной степени занимаются консультированием. Однако практически все выпускники имеют лишь теоретическое представление об этой важной и востребованной сфере психологической практики. На данной программе вы сможете соприкоснуться именно с практической стороной процесса оказания психологической помощи людям. Ведущая вебинара, имеющая большой опыт консультирования и подготовки психологов-консультантов, поможет вам сделать первые практические шаги к началу профессиональной деятельности в данной области.

На вебинар приглашаются психологи, начинающие практически осваивать область психологического консультирования, а также выпускники и студенты старших курсов профильных факультетов.

В результате обучения участники смогут:

• снизить тревогу и напряжение, связанные с началом консультативной практики;
• оценить сформированность базовых навыков, необходимых для работы с клиентом от установления первичного контакта до завершения процесса оказания помощи;
• подготовиться к возможными нестандартными ситуациями на первом приеме или последующих встречах;
• освоить алгоритмы самопомощи в эмоционально и технически сложных ситуациях взаимодействия с клиентом;
• использовать полученные знания и навыки в своей практической деятельности.

В программе:

• Цели, задачи и виды консультирования.
• Роль и место специалиста в процессе оказания психологической помощи.
• Влияние его личностных особенностей на эффективность консультации.
• Структура и организация психотерапевтической сессии:
  • основные этапы;
  • схема первой встречи с клиентом;
  • исповедь клиента и оценка его проблем;
  • сбор необходимого анамнеза;
  • построение терапевтической гипотезы;
  • завершение психотерапевтической сессии;
  • варианты перенаправления клиента к другим специалистам.
• Перенос и контрперенос. Почему о них важно знать?
• Базовые техники консультирования:
  • постановка вопросов;
  • отражение содержания и чувств;
  • паузы и молчание;
  • предоставление информации;
  • интерпретация и конфронтация.
• Алгоритмы работы в сложных ситуациях:
  • этические и нравственные дилеммы;
  • вопрос личных, в том числе сексуальных отношений;
  • эмоциональное преследование и нарушение границ.
• Техники профессиональной самопомощи.