​

диск № 1: Определение психосоматического расстройства. Факторы возникновения, общая характеристика и степень выраженности. Критерии психологической диагностики психосоматических расстройств у детей. Методы психологической диагностики психосоматических расстройств у детей.

Принципы психокоррекции в работе с детьми, страдающими психосоматическими расстройствами.

диск № 2: Коррекция стиля воспитания в семьях с детьми, страдающими психосоматическими расстройствами. Наглядный материал для работы. Диагностическая и развивающая общение

проблемно-сюжетная игра "Болото". Метафорическая беседа "Мяч в круге"(развитие невербального общения). Упражнение "Зрительный контакт" ― определение вкуса. Упражнение "Зрительный контакт" ― определение настроения. Упражнение для активизации невербального мышления. Упражнение для развития невербального мышления и обобщающей функции речи "Показ предметов". Игра "Что мы делали, не скажем, а что видели, покажем".

диск № 3: Упражнение «Минное поле» - для активизации вербального взаимодействия. Комментарии и ответы на вопросы. Упражнение «На что похоже хорошо, плохо, можно, нельзя…» - для конкретизации обобщающей функции речи. Характеристика и причины возникновения алекситимии. Упражнение «Узелок» - для развития парного взаимодействия.. Упражнение «Удержание ритма в группе» - для развития группового взаимодействия.

диск № 4: Упражнение «Автопортрет» - для развития эмпатии. Упражнение «Выражение настроения под музыку». Упражнение «Горная тропа» - развитие коммуникации и доверия. Обмен опытом, ответы на вопросы. Интегрирующее упражнение для диагностики наработанных навыков. Литература по детской психосоматике.

​

 

Здравствуйте, можно сейчас оплатить взнос и купить курс?

 

Здравствуйте!На данный момент идёт запись!
О каких либо изменениях будет объявлено!

 

То есть пока не оплачивать, а ждать?

 

верно

 

А почему я в красной рамочке?

 

Простите пожалуйста, а можно её убрать - рамочку? Я себя там увижу))

 

Почему? Ведь, сосед по списку без рамочки.