​

Для понимания психологии и алхимии, содержания бессознательного и образов сновидений, важно обладать как юнгианским мышлением, так способностью к символизации и синтетическому восприятию внутренней реальности. Иначе символизм алхимии, символизм бессознательного невозможно постичь. Поэтому занятия “Золотого курса” будут проводится в матрице системы Таро, как наиболее понятной и распространенной системы в современном мире, однако наша цель не она, а постижение Алхимической матрицы сновидений. Алхимический опус настолько сложен для понимания, что без вспомогательных систем, которые сопровождали саму алхимию на протяжении всей ее истории, крайне сложно осознать без привлечения символизма других систем.

Автор и ведущий: Андрей Можаров, аналитический психолог, преподаватель Региональной программы МААП, преподаватель Института Юнга в Санкт-Петербурге.

План семинаров на I-ый семестр.

Спойлер: Программа курса:

1 семинар.

Таро: Аркан Дурак (0/21). Архетип Начала. Путь от 0 до 21. Цели, задачи данного курса. История возникновения, результаты прошлых групповых исследований. План, структура обучения, орг. вопросы.

Юнг и алхимия. Алхимические знания как они есть. Обоснование теоретических и практических методов использования алхимической матрицы в работе бессознательного.

Точка группы в вечности. Понятие эона, как архетипического времени и символизм предыдущих эпох: Эра Taurus (Бык, Апис, Нижний Отец, стихия Земля), эра Aries (Овен, Золотое Руно, Железный век, Арес, стихия Огня), эра Pisces (Рыбы, эра Разделения, стихия воды), эра Aquarius (Водолей, Смешение противоположностей, единый поток хаоса акаузальной упорядоченности, стихия Воздух).

Сновидения высшего символического порядка и пример их анализа:

1. Великая работа рыбаков. Ориентация Север.
2. Песок, мёд и выплавка золота.
3. Магический театр в сновидениях.

2 семинар.

Архетип Единицы. (1 часть). Совершенный Человек. Антропос. Маг.

Единство стихий. Философский камень в Алхимии и в образах сновидений. Философский камень и процесс индивидуации. Цели алхимии и цели индивидуации.

Таро Аркан Magus. Первый человек, Адам-Кадмон. Наша опора, чтобы выдержать пустоту ZERO и тишину не явленного. Альфа. Примеры символизма алхимии, Таро и Каббалы.

История возникновения алхимии. Египет, Греция, Арабский период. Понятие 4-х стихий алхимии и 4-х психических функций. Начало работы со сновидениями участников.

3 семинар.

Архетип Единицы. (2 часть).

Противоположности в мире явлений и психики. Нейтрализация противоположностей. История возникновения и развития сознания. Понятие символа. Полярность архетипов и противоположности в алхимии.

Алхимическая Prima Materia. Изначальное сознание. Дифференциация сознания. Единая Самость и дезинтеграция Самости.. Prima Materia и психоз. Хаос и акаузальная упорядоченность.

Типология сновидений и уровни психического. Топография и слои бессознательного. Объективный уровень психики и его проявления в сновидениях. Сны парадоксы и шизоидные объекты. Психоз во сне.

Работа со сновидениями.

4 семинар.

Двоичность, третичность и четверичность в аналитической психологии, символики Таро и оккультизме.

Таро: Старшие Арканы Gnosus (Верховная Жрица), Venus Urania (Императрица), Imperator.

Подробная символика Старших арканов от 0-4.

Четыре стадии алхимической работы и психотерапия. Мифология разделения, отделения и зарождения Мира.

Общие сведения об алхимических операциях. Общие сведения об операциях SEPARATIO, COAGULATIO ET SUBLIMATIO. Общение соотнесения металлов, планет и об их общем оккультном значении.

Символизм Луны, Венеры и Юпитера в сновидениях. Введение в символический мир Михаэля Майэра и анализ его алхимических эпиграмм. Эмблемы 1, 2, 3.

Проявления Ретроградного Меркурия.

5 семинар.

Пятиконечная звезда. Аркан Верховный Жрец (MAGISTER ARCANORUM).

Аналитическая психология и магия. Магия и Карл Густав Юнг. Алхимический Символизм Красной Книги. Верховенство Белого. Верховенство Черного и Верховенство Красного. Стадия Цетрин. Желтый цвет и восточное монашество. Понятие DAAT Древа Сфирот. Знание, осознание и предвидение. Каббала в контексте алхимии. Юнг и еврейский мистицизм.

Выход за пределы четверицы. Символизм NIGREDO ALBEDO RUBEDO в сновидениях и психотерапии.

Основные положения психологии и алхимии К.Г. Юнга.

Работа со сновидениями участников.

6 семинар.

Медиум, медиатор, психотерапевт. Звезда Давида.

Методы анализа и методы оккультизма. Шестой Аркан. Соединение верха и низа. Изумрудная скрижаль ГЕРМЕСА.

Основные положения психологии и алхимии К.Г. Юнга.

Введение в символизм алхимических операций SOLUTIO et CALCINATIO.

Работа со сновидениями отражающие данные операции. Сериальные сны и алхимические операции.

Работа со сновидениями участников. Водные и лунные сновидения.

7 семинар.

Колесница. Значение числа 7.

Введение в понятие малой конъюнкции. Промежуточная конъюнкция. Конъюнкция и инсайты в психотерапии и сновидениях.

Оккультный символизм семеричности. Цвета Радуги. Радужная стадия в алхимии. Символизм цветов и гласных в творчестве Артура Рэмбо.

Последовательность цветов и психологические тесты: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий и фиолетовый. Оккультное, символическое, алхимическое и психологическое соотнесения цветов. Каббала денег. Деньги в алхимии и Таро. Символизм платы, оплаты и психологического долга. Отношения клиента и аналитика в алхимической матрице. SOLUTIO versus CONJUNTIO.

Образ алхимической реторты и процесс анализа.

Высший нарциссизм. Солярность и солнечные сны.

Работа со сновидениями отражающими динамику отношений между клиентом и аналитиком.

Семинар 8.

Восьмеричность.

Закон духовный и человеческий. Справедливость. Карма и работа против кармы. Архетип врачевателя. Врач, целитель, терапевт.

Алхимия и смысл ВЕЛИКОЙ РАБОТЫ. Работа по исправлению природы. Концепция собирания разрушенных сосудов в Каббале.

Поговорим о психологии духовности, и духовной психологии. Психотерапия и духовный опыт. Основные положения фундаментальной работы К.Г. Юнга “ТАИНСТВО ВОССОЕДИНЕНИЯ”.

Центрирование и движение к центру. Символизм Самости в сновидениях. Некоторые штрихи к операции БОЛЬШАЯ КОНЪЮНКЦИЯ. Реинтеграция Самости. Образы конъюнкции. Пророческие и провидческие сны. Образы Самости в сновидениях.

Синхрония в сновидениях и психотерапии.

Семинар 9.

Отшельник. Одинокая работа алхимика и процесс индивидуации.

Аркан ТАЙНЫЙ СВЕТ.

Изгнание, пустыня, пещера поиска и страданий. Почему Юнг выбрал именно алхимию для выражения своей психологии. Дефицитарность других символических систем и универсальность алхимии.

Символика числа 9.

Дом смерти. Приближение самой темной ночи. Стадия Nigredo. Понятие Черного Солнце (Sol Niger). Штрихи к операциям MORTIFICATIO PUTREFACTIO. Примеры и работа со сновидениями, где проявляются данные операции и их значение для процесса индивидуации.

Нахождения на дне колодца. Юнг и Ответ Иову.

Работа со сновидениями участников.

Семинар 10.

Колесо Фортуны. Операция CIRCULATIO.

Процессы циркуляции в психики. Взаимопроникновение психик клиента и аналитика.

Посвятительные сны. Трансформирующие и трансформационные сны.

Посвятительные сны в мастерство.

Символизм числа 10. Алхимия и психология в работах других юнгианских авторов.

Арканы Таро на Древе Сфирот и их алхимические соответствия. Синтез аналитической психологии и оккультных знаний.

Оккультные образы и образы Высшего порядка в сновидениях. Нуминозное в сновидениях.

Работа со сновидениями участников.

Семинар 11.

Старший Аркан СИЛА и корреляции и символизм.

Завершающий семинар 1 семестра будет посвящен упражнениям по анализу сновидений.

 

гость, Курсы по эзотерике, доступ к библиотеке сразу после оплаты.

Таро Трансформация. Пакет Плацкарт. Полный курс. 2019 (Сергей Савченко)

Освойте Таро от «А» до «Я» за 5 ступеней, чтобы получить секретное оружие для борьбы с неопределённостью и научиться разбирать жизненные ситуации по кирпичикам


The Final Countdown. Тотальная ликвидация. Тотальная распродажа (Юлия Воронина)

54 курса Юлии Ворониной в одной складчине.

Натальная астрология - Полный курс. 1,2,3 семестр (Алексей Голоушкин)

Учебный процесс нацелен на систематическое последовательное обучение от простого к сложному. Мы создали программу, близкую по охвату к академическому образованию.